Cada aula de la llar d’infants disposa de diferents espais que combinen joc simbòlic o organitzat i joc amb material inespecífic.
Així, trobem racons simbòlics (construccions, joc simbòlic de casa, animals, contes i titelles, música i petits instruments); racons de materials inespecífics, especialment obtinguts de la natura; i altres objectes combinables, tots ells potenciadors d’aprenentatges molt més sensorials.
A la llar d’infants de FEDAC Xarxa desenvolupem diversos projectes propis, que treballem tant a l’aula com amb les famílies. La finalitat d’aquests projectes és estimular i potenciar en els infants el desenvolupament de les habilitats psicomotrius, el llenguatge, el descobriment de l’entorn, etc.
Així, compartim durant un temps determinat el material escollit per poder-lo gaudir a casa de manera individual amb els familiars: material d’equilibri i moviment, literatura infantil, panera dels tresors, música per a nadons amb capsetes i titelles, joc heurístic, la Patum, animals, etc. 
Treballem l’experimentació amb materials i activitats que estimulen la curiositat dels nens i nenes, i deixem que lliurement explorin la proposta presentada a nivell sensorial i perceptiu.
En les experimentacions, els presentem propostes amb materials naturals i complementaris, com arròs, pasta seca i fresca, cigrons, fulles, flors, pinyes i elements de tardor, gel i aigua, sorra, pedres i petxines, iogurt, patata i moniato bullits, cítrics, fruites de temporada, etc.
Els nostres espais exteriors són zones de lleure que també esdevenen espais on portem a terme algunes activitats. A la llar d’infants de FEDAC Xarxa gaudim d’una àmplia zona per conviure a la natura mentre en tenim cura.
Tant a les sessions de psicomotricitat amb la mestra especialista com en altres activitats de la llar, acompanyem cada infant en el seu desenvolupament motriu, oferint-li propostes i materials en un espai segur i estimulant.
A partir de i2 iniciem el primer contacte escolar amb la llengua anglesa. Els infants es familiaritzen amb aquest idioma, i a poc a poc incorporen les seves primeres paraules, expressions i sons propis d'aquest idioma en el seu dia a dia. Durant una hora a la setmana, gaudeixen d'activitats immersives amb una mestra especialista de l'escola.
Seguim una metodologia que afavoreix un aprenentatge significatiu i actiu de l'anglès, ja que els infants utilitzen aquesta llengua de forma lúdica, natural i motivadora. Tots junts, coneixem les històries d'en Pete the Cat, que mostren situacions senzilles i entorns propers pels infants, tot interactuen amb el seu propi peluix amb la finalitat de crear un entorn comunicatiu proper en anglès.
